Каждый из нас побывал в статусе молодого специалиста и . наверное с теплотой вспоминает время, когда впервые провел свой первый урок. И от того, какую мы получили поддержку от своих коллег зависела наша дальнейшая профессиональная деятельность.

   Цель работы в качестве наставника: оказать помощь молодому педагогу адаптироваться в условиях педагогической деятельности, дать возможность раскрыть  свои профессиональные качества.

   17 октября молодой специалист Свечихина А. Е. посетила урок наставника Дерябиной В. Е. по МДК 01.02. Складская логистика в группе 21Л.

   По окончании занятий, наставник и наставляемый вместе провели анализ урока, разобрали дидактический материал, наглядные пособия, тексты задач которые были  применимы на занятии.

   Наставник не контролирует, а способствует быстрейшей адаптации молодого специалиста к педагогической деятельности в техникуме , предоставляя ему методическую, психолого-педагогическую, управленческую, нормативно-правовую информацию.

В.Е. Дерябина